B-មានបម្រើសេវា
១-បញ្ជូនសិស្ស-និស្សិតពូកែប៊ែលធីទៅសិក្សាក្រៅប្រទេសតាមរយៈអាហារូបករណ៍ ឩកញ៉ា លីឆេង
២-បញ្ជូនសិស្ស-និស្សិតកម្ពុជាគ្រប់ប្រភេទទូទាំងប្រទេស ដែលមានលទ្ឌភាព បង់ថ្លៃសិក្សាក្រៅប្រទេស
៣-បញ្ជូនសិស្ស-និស្សិតទូទៅគ្រប់ប្រភេទទូទាំំងប្រទេសទៅទស្សនកិច្ចសិក្សានៅក្រៅប្រទេស
៤-កម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរសិស្ស-និស្សិតទៅក្រៅប្រទេស
៥-បញ្ជុនសិស្ស-និស្សិតចុះកម្មវិធីសិក្សានៅក្រៅប្រទេស
C-ការទទួលស្គាល់ និងកិច្ចសហការ
ការទទួលស្គាល់
កិច្ចសហប្រតិបត្តការ (MoU) ក្នុងប្រទេស
កិច្ចសហប្រតិបត្តការ (MoU) ក្រៅប្រទេស
D-លទ្ធផលដេលទទួលបាន
សិស្ស-និស្សិតអាហារូបករណ៍ ឧញ្ញា លី ឆេង ដែលបានទៅសិក្សានៅក្រៅប្រទេស សិស្ស-និស្សិតកម្ពុជាគ្រប់ប្រភេទទូទាំងប្រទេសដែលមានលទ្ធបង់ថ្លៃ ទៅសិក្សានៅក្រៅប្រទេស សិស្ស-និស្សិតដែលបានទស្សនកិច្ចសិក្សាក្រៅប្រទេស សិស្ស-និស្សិតដេលបានធ្វើការផ្លាស់ប្ដូរទៅក្រៅប្រទេស សិស្ស-និស្សិតដែលបានចុះកម្មសិក្សានៅក្រៅប្រទេសF-សាកលវិទ្យាល័យដែគូ
១-ចក្រភពអង់គ្លេស
១-សាកលវិ. Regent's London ២-សាកលវិ. York St John ៣-មហាវិ. Cambridge Tuylor's២-ម៉ាឡេស៊ី
១-សាកលវិ. Kuala Lumpur ២-សាកលវិ. Taylor's៣-សិង្ហបុរី
១-សាកលវិ. Curtin ២-វិទ្យាស្ថាន EASB៤-សហរដ្ធអាមេរិក
១-សាកលវិ. Massachusetts Boston ២-សាកលវិ. Massachusetts Lowell ៣-សាកលវិ. New Hampshire៥-អូស្ដ្រាលី
១-សាកលវិ. Deakin ២-សាកលវិ. La Trobe ៣-សាកលវិ. South Austratia៦-កាណាដា
១-មហាវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ Fraser ២-មហាវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ Monitobaវីឌីអូ សំខាន់ៗ
ថ្នាក់ទី ប៊ែលធី ទំនាក់ទំនង អន្តរជាតិ បានបញ្ជូន សិស្សប្រឡងជាប់អាហារូបករណ៍ ឧកញ៉ា លី ឆេង ចំនួន ១៣នាក់ទៅសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ នៅវិទ្យាស្ថានEASB នៃប្រទេសសិង្ហបុរីគោលបំណង
ប៊ែលធី ទំនាក់ទំនង អន្តរជាតិ គឺជាផ្នែកមួយនៃប៊ែលធីគ្រុប ត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីរួមចំណែកអភិវឌ្ឍន៍ វិស័យអប់រំ ក៏ដូចជាចូលរួមចំណែកបង្កើនធនធានមនុស្សប្រកបដោយប្រសិទ្ធិភាព ជាមួយរាជរដ្ឋាភិបាលកម្ពុជាដែលមាន សម្តេចអគ្គមហាសេនាបតីតេជោ ហ៊ុន សែន ជានាយករដ្ឋមន្ត្រីនិងមានគោលបំណងសំខាន់ៗដូចជា៖
-ទី១ គឺធ្វើកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយបណ្តាសាលា និងសាកលវិទ្យាល័យល្បីៗនៅក្រៅប្រទេស ដូចជា ចក្រភពអង់គ្លេស សហរដ្ឋអាមេរិក កាណាដា អូស្ត្រាលី ញូវហ្សែឡែន សិង្ហបូរី ម៉ាឡេស៊ី ជប៉ុន ចិន ថៃ កូរ៉េ និងប្រទេសមួយចំនួនទៀតលើសកលលោកដើម្បីស្វែងរកគ្រឹះស្ថានអប់រំល្អៗដែលមានគុណភាពអប់រំខ្ពស់ ក្នុងការបញ្ជូនសិស្សនិស្សិតកម្ពុជាយើងឲ្យបានទៅបន្តការសិក្សានៅទីនោះ។
-ទី២ គឺផ្តល់នូវព័ត៌មានលម្អិតច្បាស់លាស់ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងកម្មវិធីសិក្សា ទីតាំងគ្រឹះស្ថានសិក្សា កន្លែងស្នាក់នៅ និងការចំណាយផ្សេងៗរបស់សិស្ស-និស្សិត បរិយាកាសជុំវិញកន្លែងស្នាក់នៅ ដើម្បីជម្រាបជូនអាណាព្យាបាលសិស្ស-និស្សិតទាំងអស់ដែលមានបំណងចង់បញ្ជូន បុត្រធីតា ទៅសិក្សានៅឯក្រៅប្រទេស សម្រាប់ធ្វើការត្រិះរិះពិចារណាមុននឹងសម្រេចចិត្តបញ្ជូនបុត្រធីតារបស់ខ្លួនឲ្យទៅបន្តការសិក្សានៅទីនោះ។
-ទី៣ បញ្ជូនសិស្ស-និស្សិតប៊ែលធី ដែលពូកែ និងសិស្សនិទ្ទេសA ដែលបានទទួលអាហារូបករណ៍ឧកញ៉ា លី ឆេង ទៅបន្តការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យល្បីៗជុំវិញពិភពលោក ដែលបានចុះអនុស្សរណៈយោគយល់ (MOU) ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ ប៊ែលធី អន្តរជាតិ ដូចជា៖ ចក្រភពអង់គ្លេស សហរដ្ឋអាមេរិក កាណាដា អូស្រ្តាលី ញូវហ្សេឡែន សិង្ហបុរី ចិន ជប៉ុន កូរ៉េ ថៃ ម៉ាឡេស៊ី។ល។
-ទី៤ បញ្ជូនសិស្ស-និស្សិតកម្ពុជាទូទៅ ទូទាំងប្រទេសរួមមាន៖ សិស្សថ្នាក់ទី១០ ទី១១ ទី១២ សិស្សធ្លាក់បាក់ឌុប ឬជាប់បាក់ឌុប និងនិស្សិតឆ្នាំទី១ ទី២ ទី៣ ដែលមានបំណងចង់ទៅបន្ដការសិក្សា ឬផ្ទេរការសិក្សាទៅសាកលវិទ្យាល័យនានាឯក្រៅប្រទេស ដោយមាតាបិតា ឬអាណាព្យាបាល មានលទ្ធភាពក្នុងការបង់ថ្លៃសិក្សា ការស្នាក់នៅ និងការចំណាយផ្សេងៗនៅទីនោះ។
-ទី៥ បញ្ជូនសិស្ស-និស្សិតទៅធ្វើទស្សនកិច្ចសិក្សា (Study Tour) រយៈពេលមួយសប្ដាហ៍ ទៅមួយខែ នៅតាមបណ្ដា សាកលវិទ្យាល័យជាដៃគូនៅក្រៅប្រទេស។
-ទី៦ កម្មវិធីផ្លាស់ប្ដូរនិស្សិត៖ បញ្ជូននិស្សិតដែលសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ ប៊ែលធី អន្ដរជាតិ ទៅសិក្សារយៈពេលមួយឆមាស ឬមួយឆ្នាំ នៅសាកលវិទ្យាល័យជាដៃគូនៅក្រៅប្រទេស។
-ទី៧ បញ្ជូនសិស្ស-និស្សិត ទៅចុះកម្មសិក្សារយៈពេលមួយខែ ទៅបីខែ នៅតាមក្រុមហ៊ុននៅក្រៅប្រទេស។
តាមរយៈ ប៊ែលធី ទំនាក់ទំនង អន្តរជាតិ សិស្ស-និស្សិតកម្ពុជានឹងទទួលបានការអប់រំស្របតាមស្តង់ដា អន្តរជាតិ ព្រមទាំងមានឱកាសបានសិក្សាស្វែងយល់អំពីការរស់នៅ ទំនៀមទម្លាប់ ប្រពៃណី និងវប្បធម៌នៅឯក្រៅប្រទេស។ នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សា សិស្ស-និស្សិតទាំងអស់នឹងក្លាយជាពលរដ្ឋដ៏ល្អ ដែលពោរពេញទៅដោយសមត្ថភាពទាំងផ្នែកភាសា បច្ចេកទេស ជំនាញ និងក្លាយជាទំពាំងស្នងឫស្សីក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិនាពេលអនាគត។
ភាសា
Visitors : 12698
| Phnom Penh / KH | 2965 |
| North Holland / NL | 88 |
| Oregon / US | 1901 |
| Hubei / CN | 242 |
| Saxony / DE | 86 |
| St.-Petersburg / RU | 188 |
| Hauts-de-France / FR | 318 |
| Gyeonggi-do / KR | 164 |
| Singapore / SG | 264 |
| England / GB | 66 |
| Unknown / Unknown | 5780 |
| Kanagawa / JP | 62 |
វីឌីអូសំខាន់ៗ
